De sleutel tot verandering ligt niet in het vermijden van je verleden, maar in het leren begrijpen ervan.

Waarom je verleden de sleutel is tot je toekomst. Door bewustzijn ontstaat keuze- en door keuze ontstaat groei.

Ons verleden is als een onzichtbare rugzak die we elke dag meedragen. Vaak denken we niet bewust na over wat erin zit, maar het gewicht ervan beïnvloedt hoe we lopen, waar we naartoe gaan, en hoe we reageren op wat we onderweg tegenkomen. Alles wat we hebben meegemaakt – groot of klein – vormt de lens waardoor we de wereld bekijken. Het bepaalt wat we geloven over onszelf, anderen, en wat mogelijk is in ons leven.

Het onderzoeken van je verleden is geen oefening in vast blijven zitten of wroeten in oude wonden. Integendeel, het is een proces van begrijpen. Waarom denk ik zoals ik denk? Waarom doe ik wat ik doe – en waarom laat ik sommige dingen?  Veel van deze antwoorden liggen verborgen in patronen die we in onze kindertijd en jongvolwassenheid hebben ontwikkeld.

Wanneer je stilstaat bij die patronen, zie je misschien dat ze ooit functioneel waren. Misschien leerde je als kind om je gevoelens te onderdrukken, omdat je in een druk gezin leefde waar er weinig ruimte voor was. Of je werd heel verantwoordelijk, omdat je voelde dat anderen dat van je nodig hadden. Misschien ben je iemand die het anderen graag naar de zin maakt, omdat dat ooit veiligheid bood. Maar wat als die patronen je nu niet langer dienen? Wat als je merkt dat die oude strategieën je tegenhouden in het leven dat je wilt leiden?

Het mooie is: wat je hebt geleerd, kun je ook weer afleren. Door je verleden te onderzoeken, krijg je niet alleen inzicht in wie je bent, maar ook in wie je kunt worden. Het is alsof je een zaklamp richt op die rugzak en eindelijk bekijkt wat je al die tijd hebt meegedragen. Sommige dingen mag je koesteren, andere kun je liefdevol achterlaten.

Dit proces vraagt moed. Het is niet altijd makkelijk om de verbinding te maken tussen wat je vroeger nodig had en wie je nu bent. Maar het geeft vrijheid. Door dieper te kijken, begrijp je niet alleen waarom je doet wat je doet, maar kun je bewuster kiezen wie je wilt zijn en hoe je wilt reageren.

Je verleden bepaalt niet je toekomst. Maar zonder het te begrijpen, blijf je misschien onbewust dezelfde paden bewandelen. Als je durft stil te staan, krijg je de kans om nieuwe wegen te zien en een toekomst te creëren die vrijer, krachtiger en authentieker is.

Over Ronald Wilk

Mijn naam is Ronald Wilk. Ik ben 34 jaar, trotse vader van twee prachtige kinderen, en iemand met passie voor onderwijs. Al van jongs af aan geloof ik in de kracht van leren en groeien – niet alleen voor leerlingen, maar ook voor de mensen die hen begeleiden.

Een belangrijke inspiratiebron in mijn leven is mijn oud-docent pedagogiek van de PABO, Henk Boer. Hij is niet alleen mijn grote leermeester, maar ook mijn mentor. Dankzij hem heb ik niet alleen mezelf beter leren begrijpen, maar ook de vaardigheden ontwikkeld om trainingen te maken die écht verschil maken.

In mijn werk help ik leerkrachten omgaan met complex gedrag in de klas. Mijn benadering? Begin bij jezelf. Door inzicht te krijgen in je eigen gedrag, kun je leren om met meer begrip, rust en zelfvertrouwen te reageren op anderen – zowel in de klas als daarbuiten.

Daarnaast heb ik samen met mijn goede vriend Brian Hupsel een training ontwikkeld voor jongeren waarin we hen leren omgaan met emoties. Jongeren worstelen vaak met grote gevoelens, en wij willen hen tools geven om daar sterker en veerkrachtiger uit te komen.

Onze nieuwste training heet ‘Ontdekkingseiland’. Dit is een weekendtraining speciaal voor mensen uit het onderwijs. Het doel? Het vuur in jezelf weer aanwakkeren, zodat je met nieuwe energie en inspiratie terugkeert naar je werk – en naar jezelf.

Mijn missie is simpel: anderen helpen zichzelf te ontdekken en groeien, zodat ze het beste uit zichzelf én anderen kunnen halen.

VanafNU biedt een unieke training die leerkrachten helpt om belemmeringen om te zetten in uitdagingen en kwaliteiten. In deze training duiken deelnemers diep in hun eigen systeem en onderzoeken ze hoe hun verleden hun denken en handelen beïnvloedt. Lees meer

VanafNU biedt training aan leerkrachten op het gebied van (complex) gedrag.  Deze training zorgt ervoor dat de leerkracht meer zicht krijgt op het kind, de groepsontwikkeling en het eigen gedrag.  Lees meer.

VanafNU biedt training aan kinderen die op het punt staan om de overstap te maken richting het voortgezet onderwijs. In deze training leren de kinderen te vertrouwen op zichzelf- en op de ander,  leren ze door te zetten en oefenen ze met het vinden van rust. Lees meer.

VanafNU begeleidt scholen om hun vernieuwingsstrategie tastbaar te maken en om te zetten in handelen. VanafNU is gespecialiseerd in het begeleiden van vernieuwingsprocessen die gebaseerd zijn op de theorie van transformatieve innovatie. Hierbij wordt gebruik gemaakt van de Three Horizons methodiek van Bill Sharpe [1]. Lees meer.

Ronald Wilk - Henk Boer